Медико-педагогические школы в Ярославле якобы запрещены в результате протестов общественности, на самом деле просто сменили вывеску. Газета "Северный рабочий" Апрель, 1999 17 марта в ярославской школе №63 прошло собрание родителей в связи с началом работы в этом образовательном учреждении так называемого центра психолого-педагогической и медико-социальной помощи. Ранее эти заведения носили скандальное название МПШ (медико-педагогическая школа). Но после отзыва лицензии они прошли реорганизацию, которая свелась, в сущности, лишь к смене вывески. Это подтвердила на родительском собрании в школе № 63 и представительница центра, социальный педагог с химическим образованием В.В.Николаева, которая сказала, что ни цели, ни задачи МПШ-центров никак не изменились. Уместно напомнить, в связи с чем возник вопрос об отзыве лицензий у МПШ. Причин для этого было несколько. Назовем основные. Во-первых, гневные протесты общественности, родителей, которые по-настоящему обеспокоены нравственным здоровьем своих детей, вызвало содержание "учебных" курсов МПШ, имевших ярко выраженный сексуальный уклон. Деятельность МПШ осуществлялась под эгидой СИЕКУСА (www.siecus.org) - американского "Совета по сексуальной информации и обучению" при соответствующей финансовой поддержке из-за рубежа. Во-вторых, возмущение вызывало грубое, систематическое и умышленное нарушение управлением образования мэрии Ярославля под руководством А.Ф.Прямицина Закона РФ "Об образовании". Недовольные родители писали многочисленные письма, заявления, проводили сбор подписей. И вот, наконец, проверка Министерства образования РФ в декабре 1998 года устанавливает факт нарушения законодательства об образовании в деятельности МПШ, а областная администрация отзывает лицензии, при выдаче которых тоже был нарушен закон. Но, как мы услышали из уст сотрудницы мэрского центра, менять они ничего не собираются. Правда, в отличие от предыдущих лет, когда мнением родителей вообще не интересовались, эта встреча проводилась с цепью убедить родительское собрание в целесообразности обучения их детей "сексуальной грамоте" вместо обязательных предметов. Это означает лишь то, что у самих родителей и их детей нет потребности в подобного рода занятиях. Поэтому-то им эту потребность навязывают с использованием явно запрещенных приемов. Например, на собрании в школе №63 активным агитатором и пропагандистом выступила одна из учительниц, характер поведения которой был таков, что невольно возникла мысль: вот уж кто точно нуждается в психологической и медико-социальной помощи, не говоря ужо логопеде. Кстати, именно эта особа, в истеричной форме прекратила собрание родителей, когда все громче стали раздаваться голоса противников незаконной деятельности центра. Во время своего продолжительного рассказа о задачах центра В.В.Николаева наговорила столько, что у одного из родителей возник резонный вопрос: - Как же вы собираетесь решить задачи сохранения здоровья, подготовки к семейной жизни и профессиональной ориентации детей за три дня обучения, тогда как родителям приходится заниматься этими проблемами годами? Вы за кого нас принимаете? Последовал невразумительный ответ. Сомнения в зале вызвали и невнятные ответы агитаторши на другие вопросы: - Акцент в деятельности вашего центра делается на неблагополучные семьи. Но здесь учатся дети в основном из нормальных семей. Вы собираетесь делать какую-то поправку на аудиторию? - Это зависит от педагогической виртуозности преподавателей. На что опять раздался голос из зала: - Но вы же сказали, что у вас не все имеют профессиональное педагогическое образование. Спросили представительницу "секспросвета" и о том, в соответствии с каким Типовым положением осуществляет деятельность их центр. Сначала она сделала вид, что не расслышала вопрос. И лишь только после того, как ее попросили зачитать название документа, она процитировала распоряжение мэра Ярославля В.В.Волончунаса, в котором есть ссылка на Типовое положение об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. - Так неужели вы считаете, что все ярославские школьники настолько запущенны, что нуждаются в подобной помощи? - задали ей вопрос. - Да, они все нуждаются в социальной адаптации, - без тени сомнения ответил социальный педагог-химик, повергнув присутствующих в зале в полное недоумение. Получается: родители настолько бездарны в деле воспитания, что их педагогически запущенных детей могут спасти только сексуально подкованные дяди и тети из сомнительного центра. Такой обмен мнениями шел до тех пор, пока слово не взял отец одной из школьниц, которая уже прошла обработку в МПШ. Его короткий рассказ сразу же все расставил по своим местам: - Я спросил свою дочь, чему их учили на занятиях в МПШ. Ничего кроме того. что они на уроке занимались надеванием презерватива на какой-то стержень, девочка рассказать не смогла. "А вообще в этой МПШ одни придурки", - высказала мне свое мнение дочь. Вот короткий и ясный ответ на вопрос, что из себя представляет деятельность так называемого центра психолого-педагогической помощи, и кем являются, по мнению здравомыслящих учеников, те псевдопедагоги, которые несут в школу сексуальное растление детей. С. Посохов Если ваши дети были подвергнуты сексуальным домогательствам в виде т.н. секс-просвещения под разными названиями, или у вас есть дополнительная информация о работе ярославских МПШ, пишите по адресу: 150000, Ярославль, ул. Революционная, дом 15, Игумену Борису Довженко тел. 72-94-23